作品简介

故事围绕厌恶人际交往的教师人间零展开,他被迫调入一所培养非人种族融入人类社会的女校,教导人鱼族、狼人族等异族学生。作品以师生日常互动为脉络,通过人外少女对“人性”的探索与教师自身心理创伤的治愈,双向解构人性的本质,弱化奇幻元素而聚焦成长群像与存在主义思考

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